——我校組織2025年新教師座談會

金秋十月，丹桂飄香。在這孕育希望的美好時節(jié)，為推進學校教師隊伍梯隊化高質(zhì)量建設，推動“青藍工程”向縱深發(fā)展，10月21日下午，我校組織以“遇見教育，預見成長”為主題的2025年新教師座談會。校級領導、教研處負責人、2025年青藍工程指導教師與青年教師齊聚一堂，共話教育初心，同繪成長藍圖。這場以心傳心的座談會，如同一場及時雨，滋養(yǎng)著教育沃土上的新生力量。

春風化雨潤桃李，匠心筑夢啟新程。?校長李愛軍以“重要性”為題，以“成長”為絡，全面闡釋了新時代教師發(fā)展的三重維度。一是重視學習的重要性，即學習是教師成長的源頭活水，愛學習、會學習、愛研究、善研究方能把握教學路徑；二是重視集體的重要性，這源于集體是教師進步的精神家園，要形成認同學校集體、主動融入集體的教學相長的良性生態(tài)；三是重視價值的重要性，因為價值是教師職業(yè)的靈魂燈塔，只有定位個人價值，以“有所謂”的態(tài)度和“有所為”的行動，在敬業(yè)奉獻中培育時代新人?！蔼毿锌?，眾行遠”，李校長勉勵青年教師將個人成長融入學校發(fā)展大局，在互學互助中實現(xiàn)專業(yè)能力的螺旋式上升。

深耕細作踐真知，篤行致遠顯擔當。?副校長田永強以“實”字破題，為青年教師成長開出精準良方。他強調(diào)，青年教師當以“勤”為徑，多學多思多總結(jié)，即多學理論夯實根基，多思實踐突破瓶頸，多總結(jié)提煉經(jīng)驗。指導教師需以“愛”為舟，陪同培養(yǎng)伴成長，既要做好業(yè)務引領，也要給予情感關懷，更要在關鍵環(huán)節(jié)重點把關。青藍結(jié)對要“嚴”字當頭，落實落細落規(guī)范，即規(guī)范帶教流程，細化考核標準，確保師徒結(jié)對成為青年教師能力提升的助推器。

教育之道，貴在薪火相傳；成長之路，成于精耕細作。此次座談會既是思想破題的盛宴，更是教學行動的起點。青年教師、指導教師、學校三方將以此為契機，形成合力，持續(xù)完善教師梯隊發(fā)展培養(yǎng)體系，搭建更多成長平臺，讓每一位教師都能在教育的舞臺上綻放光彩。

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強 監(jiān)審：水晶）